Top Gun y En Forma para Formar


La Academia Top Gun:

un buen ejemplo para estar “En Forma para Formar”

La historia que traigo hoy es una buena lección sobre lo que significa estar “En Forma para Formar”.

Se trata del nacimiento de la filosofía Top Gun y cómo a través de ella se consiguieron unos increíbles resultados mediante lo que llamamos “práctica deliberada” y un buen sistema de aplicación del aprendizaje.

top-gun-y-en-forma-para-formarEricsson en su obra “Peak”(2017) nos cuenta el interesante enfoque Top Gun en el aprendizaje, una excelente manera de estar “En Forma para Formar”. En los post-it aparece la historia completa.

Una vez vistos los acontecimientos que este relato contiene, podemos preguntarnos qué es “En Forma para Formar”.

Realmente es una analogía para explicar lo que hacemos. Es una metodología y un sistema para “lograr lo que más importa”: retos, resultados, objetivos…

 

¿Qué significa  “estar en forma”?

Depende de a quién le preguntes; por ejemplo:

  • Para un atleta olímpico significa estar en las mejores condiciones para poder optar a una medalla.
  • Para el que prepara la media maratón, significa estar en condiciones de mejorar su marca personal.
  • Para el profesional con un intenso trabajo en un despacho significa bajar de peso o no engordar.

En definitiva, independientemente de a quién preguntemos, “en forma” significa estar en las mejores condiciones para lograr un resultado, un objetivo o un reto.

 

¿Qué es” En Forma para Formar”?

Es estar en las mejores condiciones para lograr los resultados que necesitamos.

Y ¿qué es lo que necesitamos cuando hablamos de formar?

  • Por una parte, que se produzca un aprendizaje, es decir, que las personas que se están formando, bien sea de manera presencial, virtual, en el puesto o blended learning tengan el conocimiento y la habilidad necesaria para incorporarlo a su trabajo y mejorar su rendimiento. En el caso de la academia Top Gun, era enseñar a los pilotos a combatir de una manera más eficaz.
  • Pero por otra parte, también necesitamos aplicar lo aprendido, transformar el aprendizaje en acción. En el ejemplo de Ericsson un “aprendizaje tras la acción” para aplicar al día siguiente  ¿Qué es lo que vas a hacer mejor y de manera diferente como consecuencia de lo aprendido?

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Estar “En Forma para Formar” supone, en consecuencia:

  • Cambiar la manera de hacer las cosas. No se puede alcanzar el objetivo haciendo lo que siempre has hecho.
  • Hacer que las cosas sucedan. Puedo tener el mejor plan para alcanzar mi objetivo, pero es necesario el compromiso de hacerlo un día y otro.

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No confundamos el interés con el compromiso: “El camino hacia ninguna parte está pavimentado con buenas intenciones”.

¿Qué diferencia hay entre interés y compromiso? Cuando uno está “poniéndose en forma”, interés significa que cuando un día llueve nuestra decisión es la de “creo que lo haré mañana”. Para el que tiene compromiso su decisión es “llueve, no importa, voy a hacerlo”.

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