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Incidentes críticos: cómo utilizarlos

El incidente crítico como recurso para tus sesiones formativas. El incidente crítico es un tipo de estudio de caso que se enfoca sobre una situación muy concreta y muy bien definida y que ha ocurrido en la realidad. Los participantes reciben la descripción de la situación o incidente, que debe ser breve y sencilla en […]

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Cómo formular preguntas abiertas útiles

Metodología: cómo formular preguntas abiertas útiles. Como sabes, venimos recorriendo elementos metodológicos de un curso partiendo desde los momentos de la preparación y el comienzo del curso. Pues bien, en los primeros momentos de una sesión formativa, una vez hechas las presentaciones y una actividad para romper el hielo, el círculo de mayor seguridad es […]

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El debate “abogado del diablo”

Trucos para organizar un debate del tipo “abogado del diablo”.   El análisis previo de objeciones Si hay un tema que crees puede ser conflictivo, te resultará muy útil un tipo especial de debate: “el abogado del diablo”. Es conveniente realizar previamente un “análisis de objeciones”. Se trata de identificar aquellos contenidos que, por su […]

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Cómo hacer una rueda de intervenciones

Reglas básicas para sacar mayor partido a la rueda de intervenciones. 1. Una vez planteado el tema o aspecto central a trabajar, pide a los participantes que, de manera individual, apunten sus reflexiones y/o conclusiones en su hoja de trabajo o en un papel cualquiera. 2. Puesta en común, siguiendo una serie de reglas básicas: […]

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La preparación mental: tu plan de vuelo

Tu Plan de vuelo: la importancia de la preparación mental antes de un curso. Antes de comenzar un curso, es posible que pases unos días de inquietud. A veces también puede costarte recordar algunas de las cosas que forman el “norte” de tu actividad como formador/a. Si te ocurre algo así puede resultarte interesante ver […]

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La comunicación no verbal

¿Te sientes insegur@ ante tus alumn@s o participantes? Una de las cosas que puede generar mayor inseguridad a alguien que está frente a un grupo, tiene que ver con su propia comunicación no verbal. Me refiero a los gestos, la postura, la manera de moverse, la mirada, tics incontrolados… ¿Es tu caso? Trabajar en este […]

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¿Aprendizaje chatarra?

El “aprendizaje chatarra”, la aportación de valor y el “Y ahora qué…” Decía un buen amigo mío y sabio en cuestiones formativas que la única justificación para el ámbito formativo es que el participante salga de ella capaz de hacer algo que no podía hacer antes. Y me llamaba la atención siempre el énfasis que […]

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“Afilar el hacha”

“En Forma para Formar”: una buena manera de “afilar el hacha” Comencemos con una curiosa historia… Cada año, en un pueblo lejano, se celebra una feria del condado. Uno de los grandes acontecimientos de esta feria es el concurso anual de tala de árboles. Cada año, desde hace veinte años, lo gana el mismo hombre, […]

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Voluntad para ganar

Voluntad para ganar: la importancia de “querer” lograrlo. Tenía un entrenador que solía repetirnos en no pocas ocasiones que “todos tienen la voluntad de ganar, pero sólo aquellos que tienen la voluntad de prepararse a fondo son los que ganan”. Esta reflexión de mi sabio entrenador me ha hecho pensar en torno a “En forma […]

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IFOR-Nuestra nueva Home

¡Hola! Hoy os adelanto nuestra nueva Home para 2105. Ya la podemos ver enlazada en todos nuestros espacios. Es mucho más sencilla y con una navegación más que fácil 😉 ¡Esperamos que os guste! Recibe nuestras novedades pulsando aquí

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