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Incidentes críticos: cómo utilizarlos

El incidente crítico como recurso para tus sesiones formativas. El incidente crítico es un tipo de estudio de caso que se enfoca sobre una situación muy concreta y muy bien definida y que ha ocurrido en la realidad. Los participantes reciben la descripción de la situación o incidente, que debe ser breve y sencilla en […]

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¿Dónde está Wally?

Sugerente actividad basada en el conocido juego “¿Dónde está Wally?”. En la actividad que te propongo hoy no utilizaremos este personaje para desarrollarla, sino sólo el objetivo de buscar algo entre una gran diversidad de imágenes mezcladas. Para llevarla a cabo necesitarás varias revistas para recortar imágenes, así como varias tijeras y barras de pegamento. […]

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Cómo encontrar historias de aprendizaje

Dónde encontrar historias de aprendizaje para tus sesiones formativas.   Nuestras propias experiencias: Las historias conviven con nosotros. La forma más fácil de encontrarlas es en nuestras propias experiencias personales y/o profesionales. Veamos algunas sugerencias: Utilizar una especie de diario de historias basadas en situaciones y experiencias que se producen en el trabajo. Anotaciones en […]

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Icebraker: Mi cajón de herramientas

Un rompehielos: “Mi cajón de herramientas” El objetivo es que los participantes se conozcan un poco mejor e incluso que puedan establecer una relación de colaboración durante el tiempo del taller, del curso o de la asignatura. Es especialmente interesante en los casos en que el taller tiene una duración larga en el tiempo -semanas, […]

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Completar la frase

Una idea para impulsar la participación basándote en la técnica de la pregunta “Completar la frase…” es un recurso muy útil para detectar dudas y pensamientos relacionados con lo que se está trabajando en un momento dado en la sesión. Lo que hacemos es pedir que construyan la segunda parte de una frase incompleta.   […]

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La sopa de letras como recurso didáctico

Cómo crear una sopa de letras y sacarle partido en una sesión formativa. ¿Por qué no utilizar este tipo de recursos que tenemos tan a mano? Podemos sacarles mucho partido generando una metodología adecuada y también fácil de llevar a cabo. Por ejemplo, imaginemos que queremos cerrar una sesión o una clase con una actividad […]

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Juegos y ejercicios breves

Fichero de juegos y ejercicios breves para dinamizar los diferentes momentos de un curso. Lanzamos este interesante y práctico fichero, que incluye 14 fichas. Cada ficha nos propone un juego o un ejercicio que podemos utilizar en diferentes momentos y acciones formativas. Es un artículo digital descargable que además nos facilita los “handouts” o materiales […]

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Qué es eso del “Atrapamentes”

El “Atrapamentes”: un recurso para cambiar el ritmo y captar la atención. Hace años conocí un tipo de recurso llamado “mind-grabber” y que no tenía una traducción exacta. Comencé a llamarlo “atrapamentes” para trabajarlo con mis propios alumnos -futuros formadores- utilizando este término y luego parece que se ha ido extendiendo poco a poco. El atrapamentes no es exactamente igual […]

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Recursoteca: Completar la frase

Completar la frase es un recurso para impulsar la participación, basado en la técnica de la pregunta, muy útil para detectar dudas y pensamientos relacionados con lo que se está trabajando en un momento dado en la sesión.   En nuestra sección de Herramientas y Técnicas, dentro de EF-Premium, ya podemos consultar este nuevo recurso. En él podemos […]

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Conceptos básicos sobre actividades didácticas

En la Recursoteca básica hemos añadido recientemente algunos tableros nuevos, en los que encontraréis conceptos interesantes sobre algunos recursos muy utilizados en actividades formativas. Poco a poco esta recursoteca básica, situada dentro de la zona EF-Premium va creciendo y proporcionándonos ideas interesantes para iniciarnos en la preparación de sesiones de clase o formativas. Además, se complementa con la galería […]

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