Un experimento sobre la importancia de crear una estructura clara:

Aclarar a los participantes lo que serán capaces de hacer al finalizar la sesión, el módulo o el curso es muy importante.

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Esta información inicial actúa como una especie de “poste guía” o como un mapa.

Cuanto más claro y significativo sea para aquellos que están aprendiendo, mayor probabilidad habrá de que lo aprendan.

Realicemos un experimento ilustrativo:

Analiza el siguiente recuadro de símbolos durante 15 segundos…

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Ahora intenta memorizar la secuencia durante no más de 15 segundos y  reproducirla en el mismo orden, pero sin mirar la pantalla…

¿Qué tal? Compara lo que has escrito con el recuadro y asígnate un punto por cada símbolo que hayas colocado en el lugar correcto de la secuencia. La puntuación máxima es 25. ¿Cuánto has obtenido?

Ahora repite el mismo experimento utilizando el siguiente recuadro. Tienes también 15 segundos para intentar aprenderte la secuencia y luego escribirla sin mirar…

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Cuando hayas escrito tu secuencia compara y calcula tu nueva puntuación sobre tun total de 25 puntos.

 

¿Lo has hecho mejor en el primer intento, o en el segundo?

Cuando realizamos este experimento con participantes adultos, la mayoría no obtiene más de cuatro o cinco puntos en la primera secuencia, mientras que también la mayoría obtienen los 25 puntos en la segunda.

Resulta curioso ¿no crees? Los mismos símbolos -o contenido- con diferente estructura, producen resultados totalmente diferentes.

Los humanos buscamos el orden y cuando no lo hay, solemos crearlo de manera artificial.

Asimismo, cuanto mejor estructurado esté el contenido para quienes estén aprendiendo, más fácilmente lo captarán y lo retendrán.

En el próximo truco veremos algunas ideas para generar una buena estructura.


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