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Incidentes críticos: cómo utilizarlos

El incidente crítico como recurso para tus sesiones formativas. El incidente crítico es un tipo de estudio de caso que se enfoca sobre una situación muy concreta y muy bien definida y que ha ocurrido en la realidad. Los participantes reciben la descripción de la situación o incidente, que debe ser breve y sencilla en […]

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Cómo formular preguntas abiertas útiles

Metodología: cómo formular preguntas abiertas útiles. Como sabes, venimos recorriendo elementos metodológicos de un curso partiendo desde los momentos de la preparación y el comienzo del curso. Pues bien, en los primeros momentos de una sesión formativa, una vez hechas las presentaciones y una actividad para romper el hielo, el círculo de mayor seguridad es […]

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Anticipar objeciones en el comienzo de la sesión

Ideas para anticipar objeciones en el comienzo de la sesión. Cuando estás preparando un nuevo curso, sobre todo un curso breve de uno o dos días con un grupo al que no conoces, puedes pensar que llevas todo perfectamente calculado (cuándo empezar, qué ritmo seguir, qué pausas realizar). Además seguro que revisas una y otra […]

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El plan de acción o aplicación

Elaborar un plan de acción o de aplicación del aprendizaje. Una de las cuestiones clave en los proyectos vinculados con formación dentro de las organizaciones es la aplicación de lo aprendido en la acción formativa posteriormente, en el puesto de trabajo o en el desarrollo de las actividades cotidianas. Un recurso muy útil para concretar […]

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Cuidar el cierre de las sesiones

Asegúrate de cuidar el cierre de tus sesiones formativas. No hay nada peor que un curso que parece no terminar nunca. O aquel en el que los participantes se van marchando uno a uno y sólo los más sufridos o los amigos permanecen allí hasta el final. En tus sesiones o en tus cursos es […]

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¿Dónde está Wally?

Sugerente actividad basada en el conocido juego “¿Dónde está Wally?”. En la actividad que te propongo hoy no utilizaremos este personaje para desarrollarla, sino sólo el objetivo de buscar algo entre una gran diversidad de imágenes mezcladas. Para llevarla a cabo necesitarás varias revistas para recortar imágenes, así como varias tijeras y barras de pegamento. […]

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Establecer reglas en el grupo

Aspectos importantes a incluir en las reglas para el grupo en tus sesiones Es muy importante establecer reglas en el grupo de participantes para poder trabajar con más comodidad durante el curso y también sacar mayor partido a las oportunidades de aprendizaje. Puedes hacerlo en la presentación del curso o en algún momento para cambiar […]

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La escritura individual como recurso metodológico

Trucos para utilizar la escritura individual como recurso metodológico. Es una especie de lluvia de ideas que cada participante realiza sobre el papel. Esto permite que cada persona medite con más tranqulidad sobre el tema que se está planteando.   Nos resulta útil para lograr varios objetivos: Superar el bloqueo de los participantes. Aceptar los […]

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El debate “abogado del diablo”

Trucos para organizar un debate del tipo “abogado del diablo”.   El análisis previo de objeciones Si hay un tema que crees puede ser conflictivo, te resultará muy útil un tipo especial de debate: “el abogado del diablo”. Es conveniente realizar previamente un “análisis de objeciones”. Se trata de identificar aquellos contenidos que, por su […]

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Cómo encontrar historias de aprendizaje

Dónde encontrar historias de aprendizaje para tus sesiones formativas.   Nuestras propias experiencias: Las historias conviven con nosotros. La forma más fácil de encontrarlas es en nuestras propias experiencias personales y/o profesionales. Veamos algunas sugerencias: Utilizar una especie de diario de historias basadas en situaciones y experiencias que se producen en el trabajo. Anotaciones en […]

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