Pequeños «detalles metodológicos» con curiosidades relacionadas con la formación/docencia. Nos ayudan a cuidar esos pequeños aspectos que, si se tienen en cuenta, consiguen crear un valor añadido muy notable a nuestra actividad formativa. Pulsa sobre cada imagen para ver más de cerca.
-
- Diagrama de Afinidad
-
- Atrapamentes-objetivos
-
- Qué es una sesión interactiva
-
- Las actividades dinámicas
-
- Utilidad historias aprendizaje
-
- El control del tiempo
-
- Redirigir preguntas
-
- El ciclo de aprendizaje
-
- Planificar el final de la sesión
-
- Juegos de construcción
-
- El feedback
-
- La responsabilidad
-
- Conocimientos y destrezas
-
- Los nervios del comienzo
-
- Compartir experiencia
-
- El lenguaje no verbal
-
- La aplicación del aprendizaje
-
- La primera media hora
-
- Un diseño, varios objetivos
-
- Orientar, no imponer
-
- Ideas para llegar al consenso
-
- Cuidado con las expectativas
-
- Los asientos en el aula
-
- Por qué no participan
-
- El Plan de Acción
-
- Colocación de los participantes
-
- El espacio en el aula
-
- La inquietud del comienzo
-
- El mapa mental
-
- Expectativas del participante
-
- Entorno físico del aula
-
- El pánico escénico
-
- Preparación previa
-
- La resistencia al cambio
-
- Puntualidad al terminar
-
- El rompehielos o icebreaker
-
- Los nervios del comienzo
