El “Atrapamentes”: un recurso para cambiar el ritmo y captar la atención.
Hace años conocí un tipo de recurso llamado “mind-grabber” y que no tenía una traducción exacta.
Comencé a llamarlo “atrapamentes” para trabajarlo con mis propios alumnos -futuros formadores- utilizando este término y luego parece que se ha ido extendiendo poco a poco.
El atrapamentes no es exactamente igual al rompehielos, ya que se puede utilizar en muy diversos momentos del curso.
Se trata de un recurso que nos permite dar un toque diferente e innovador a nuestras sesiones a través de una actividad breve.
El atrapamentes es útil tanto para comenzar el curso, como en algunos momentos a lo largo de éste.
Nos permite cambiar el “ritmo”, captar la atención que se ha dispersado o incluso provocar una discusión como elemento dinamizador.
En la imagen de ariba vemos sus características más relevantes
En la siguiente imagen vemos los objetivos que nos ayuda a conseguir este recurso en el aula.
